Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог года – 2022»

С 4 апреля по 23 июня 2022 года в восьмой раз состоялся Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог года – 2022», для педагогических работников специальных учебно-воспитательных учреждений в целях повышения престижа педагогического труда, а также распространения эффективного опыта педагогических работников СУВУ.

Конкурс направлен на развитие социально-профессиональных ресурсов личности педагогов СУВУ, творческой деятельности по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе.

Наше учреждение на конкурсе представляли педагоги по четырём номинациям:

«Лучший учитель»-Вольските Гражина Стасевна, Аракелов Сергей Александрович;

«Лучший социальный педагог, педагог-психолог»- Салаев Эльман Эльдарович;

«Лучший педагог дополнительного образования»- Ткачук Светлана Владимировна;

«Лучший мастер производственного обучения»- Пиляк Сергей Адамович.

Конкурс проводился в три этапа (отборочной, основной и финальный).

На основании протокола заседания жюри победителями первого (отборочного) этапа Конкурса стали Вольските Гражина Стасевна в номинации «Лучший учитель» и Ткачук Светлана Владимировна, в номинации «Лучший педагог дополнительного образования», а заначит допущены к участию во втором (основном) этапе Конкурса.

Конкурсные испытания второго (основного) этапа проводились в режиме online: каждый педагог должен был подготовить видеоролик: визитную карточку участника «Мое педагогическое кредо», презентацию опыта работы «Методическая мастерская» и мастер-класс с использованием педагогической технологии. Жюри Конкурса оценивало уровень профессиональной компетентности в области знания и владения нормативной правовой документацией; систему профессиональной деятельности участника конкурса, степень владения методикой проведения мероприятий (учебных занятий), а также научно-методической проблематикой на современном уровне; профессиональные и личностные качества конкурсанта: культура речи, способность к творчеству и импровизации.

Наши педагоги показали достойный уровень профессионализма, заняв почётное 3 место в номинации «Лучший педагог дополнительного образования» и получив диплом Лауреата в номинации «Лучший учитель».

Для всех участников этот конкурс стал очередной ступенью профессионального мастерства, укрепил веру в себя и в свою профессию.